Les devinettes

LES DEVINETTES

Le solem kueega (sg) solem kuesse (pl) ou devinettes

Solem-kueese est un syntagme qualificatif composé de solem, radical de solemde (soalma pluriel) et kueese (pluriel de kueega). Solemde est un constituant nominal formé d'un radical solem, et d'un suffixe de classe de au singulier, a au pluriel. Il correspond au conte court, à la devinette en français. Selon une étude du professeur Prosper Kompaoré, il apparaît que le conte court est dans son principe, un ensemble de deux vers énoncés par deux locuteurs (1). Le premier vers pose une énigme de contes courts. Tandis que le second énoncé apporte la solution de l'énigme. Il existe deux formes de devinettes qui utilisent la même technique question-réponse ; ainsi en exemple, voici la première forme.
- question: m ãdg liuu "mon étoile qui apparaît"
- réponse: nifeowo gãan síi "espèce de borgne, couche-toi tranquillement"
Quant à la deuxième forme :
- question : bõe n bé n sê fuug n ta raae n sêk n bah zaala.
/quoi/exister/porter/pagne/arriver/marché/déshabiller/
/laisser/nu/.
"qu'est ce qui existe, qui porte un pagne et se dénude une fois arrivé au marché".
réponse : gâoré "le beignet dont on enlève l'enveloppe de feuilles avant de le vendre)".
Nous pouvons noter que la première forme joue sur les tons (que nous ne pouvons noter pour des raisons de saisie) du dernier terme qui clôt en même temps la question et la réponse. Selon le professeur Oger Kaboré on peut parler de rimes tonales. Par exemple si le ton du dernier vers de la question est haut, il en sera de même pour le dernier vers de la réponse. C'est la forme qui privilégie le burlesque, les insultes scatologiques, obscènes, mais s'intéresse aux aphorismes, éloges bénédictions et simples jeux de mots. Alors que la deuxième forme s'attache davantage aux rapprochements symboliques ou analogiques entre deux éléments apparemment contradictoires ou incompatibles. On rencontre les thèmes de la providence, de la générosité, de l'amitié, les problèmes familiaux, le respect des anciens et des leçons d'humanisme et de sagesse. Voyons a présent les différentes formes narratives.

(1) P. KOMPAORE, Les Formes de théâtralisation dans les traditions de la Haute Volta. Thèse de Doctorat de 3è cycle, Paris III, mai 1977, P. 178